教育部：加快領(lǐng)域大語(yǔ)言模型應(yīng)用試點(diǎn) 研制語(yǔ)料和數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
中國(guó)青年報(bào)客戶端北京3月31日電（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 楊潔）“今年，是落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的關(guān)鍵之年，語(yǔ)言文字信息化發(fā)展將展望十年、謀劃五年、立足三年，把握賦能全局高度，加快試點(diǎn)先行進(jìn)度，激發(fā)協(xié)同創(chuàng)新力度，在落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)上下功夫、見(jiàn)實(shí)效?！苯裉?，在教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(zhǎng)劉培俊說(shuō)。
其中要以示范項(xiàng)目支撐重大任務(wù)，具體來(lái)說(shuō)，劉培俊介紹，在技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用上，發(fā)揮自然語(yǔ)言處理技術(shù)支撐人工智能發(fā)展的基礎(chǔ)作用，主要包括：加快領(lǐng)域大語(yǔ)言模型應(yīng)用試點(diǎn)，確保規(guī)范安全，示范應(yīng)用；研制面向人工智能的語(yǔ)言資源建設(shè)、管理、應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)特別是語(yǔ)料和數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
在數(shù)據(jù)資源建設(shè)上，發(fā)揮語(yǔ)言文字服務(wù)國(guó)家語(yǔ)言能力建設(shè)的戰(zhàn)略作用，主要包括實(shí)施國(guó)家關(guān)鍵語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)計(jì)劃，建設(shè)大規(guī)模中文語(yǔ)料庫(kù)等。在關(guān)鍵領(lǐng)域賦能上，發(fā)揮信息技術(shù)賦能國(guó)家語(yǔ)言服務(wù)體系構(gòu)建的全局優(yōu)勢(shì)，主要包括研制大語(yǔ)言模型能力素養(yǎng)框架（師生版），推進(jìn)甲骨文數(shù)字化共享，實(shí)施中華文化優(yōu)秀課程多語(yǔ)種數(shù)字化傳播計(jì)劃等。
此外，劉培俊介紹，堅(jiān)持需求牽引，加快建設(shè)國(guó)家語(yǔ)言文字大數(shù)據(jù)中心、國(guó)家關(guān)鍵語(yǔ)料庫(kù)和國(guó)家語(yǔ)言資源信息庫(kù)。堅(jiān)持深度融合，推進(jìn)自然語(yǔ)言處理技術(shù)、大語(yǔ)言模型等創(chuàng)新應(yīng)用，堅(jiān)持資源開(kāi)發(fā)，分類建設(shè)基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、戰(zhàn)略性、特色性等多類高質(zhì)量語(yǔ)言資源。堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)應(yīng)用，支持語(yǔ)言文字信息技術(shù)新產(chǎn)品、新職業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展。堅(jiān)持?jǐn)?shù)字賦能，推動(dòng)數(shù)字中文發(fā)揮立德樹(shù)人的基礎(chǔ)作用、推進(jìn)科技創(chuàng)新的支撐作用、傳承中華文化的根脈作用、賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵作用和服務(wù)社會(huì)需求的民生作用。
劉培俊提到，鼓勵(lì)一地一策、一校一品制定數(shù)字中文建設(shè)計(jì)劃，支持創(chuàng)建試驗(yàn)區(qū)和示范點(diǎn)，營(yíng)造穩(wěn)中求進(jìn)、務(wù)求實(shí)效、數(shù)字賦能的良好氛圍。
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